MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU

Sinopsis:

Manajemen kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi kerja guru di lembaga pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD). Buku ini menguraikan bagaimana kepala sekolah dapat mengelola dan mengarahkan tenaga pendidik melalui berbagai proses manajerial seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang efektif untuk meningkatkan semangat dan kinerja guru.

Pembahasan diawali dengan tinjauan regulasi, kualifikasi, serta tantangan yang dihadapi guru PAUD, termasuk permasalahan motivasi dan kesejahteraan mereka. Kemudian, konsep dasar manajemen, kepemimpinan, dan motivasi dalam konteks pendidikan dijelaskan sebagai dasar pemahaman.

Selanjutnya, buku ini mengulas penerapan prinsip-prinsip manajemen kepemimpinan di sekolah dalam rangka memotivasi guru, dengan penekanan pada komunikasi internal, strategi evaluasi, serta identifikasi faktor pendukung dan penghambat keberhasilan kepemimpinan. Pendekatan manajemen berbasis sekolah menjadi kerangka kerja untuk mengoptimalkan kinerja tenaga pendidik dan meningkatkan mutu pendidikan. Dengan penerapan manajemen kepemimpinan yang efektif, profesionalisme dan motivasi guru dapat ditingkatkan sehingga berdampak positif pada kualitas pendidikan secara komprehensi.