SKENARIO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (KAJIAN TEKSTUAL DAN KONTEKSTUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF)

Buku ini ditulis Oleh Muhammad Lukman Haris Firmansah ; Nurul Agustin ; dkk

Buku ini membahas penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam menciptakan skenario pembelajaran yang efektif dan inovatif. Dimulai dengan pemahaman dasar tentang AI dalam pendidikan, buku ini menguraikan bagaimana teknologi ini dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, baik dari segi materi maupun metode pengajaran. Pembaca akan diajak untuk memahami berbagai konsep penting, termasuk teori pembelajaran efektif yang menjadi dasar bagi integrasi AI dalam pendidikan.

Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi kajian tekstual dan kontekstual dalam pembelajaran berbasis AI. Kajian tekstual membahas penerapan AI dalam desain materi dan alat pembelajaran, sementara kajian kontekstual menyoroti faktor eksternal yang mempengaruhi implementasi AI, seperti kebijakan pendidikan dan konteks budaya. Buku ini juga membahas bagaimana AI dapat digunakan dalam desain skenario pembelajaran yang adaptif dan sesuai dengan kebutuhan zaman.

Akhirnya, buku ini juga membahas etika dan regulasi penggunaan AI dalam pendidikan serta melihat ke depan mengenai masa depan penerapan AI dalam skenario pembelajaran. Dengan pendekatan yang holistik, buku ini memberikan wawasan penting bagi pendidik, praktisi, dan peneliti untuk memanfaatkan AI dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital ini.