Model Pembelajaran Amati, Dengar, Baca, Ceritakan (ADaBta) : Strategi Meningkatkan Literasi dan Karakter Siswa Madrasah

Buku ini menghadirkan inovasi dalam dunia pendidikan dengan memperkenalkan *Model Pembelajaran ADaBta (Amati, Dengar, Baca, Ceritakan)* sebagai strategi efektif dalam meningkatkan literasi dan membentuk karakter siswa di madrasah. Model ADaBta dirancang untuk menumbuhkan kecintaan terhadap membaca dan mendengarkan secara aktif, sekaligus melatih kemampuan bercerita yang memperkuat daya ingat serta keterampilan komunikasi siswa.

Dalam buku ini, penulis menguraikan konsep dasar, teori pendukung, serta langkah-langkah implementasi model ADaBta dalam pembelajaran. Selain itu, buku ini juga menampilkan contoh penerapan di madrasah serta dampaknya terhadap perkembangan intelektual dan moral peserta didik. Dengan pendekatan berbasis nilai-nilai keislaman, buku ini menjadi referensi berharga bagi pendidik, akademisi, serta pemerhati pendidikan yang ingin mengembangkan metode pembelajaran yang holistik dan aplikatif.

Melalui model ADaBta, diharapkan siswa tidak hanya memiliki kemampuan literasi yang lebih baik, tetapi juga berkembang menjadi individu yang berkarakter, kritis, dan komunikatif dalam menghadapi tantangan di era modern.