MANUSIA DAN PENDIDIKAN (SEBUAH PENGANTAR MULTIDIMENSI)

Buku ini ditulis oleh Hardi Yanti, S.Kep., Ns., M.Kes., M.Pd.

Buku Manusia dan Pendidikan: Sebuah Pengantar Multidimensi menghadirkan pemikiran komprehensif tentang hubungan erat antara manusia dan pendidikan. Disusun dengan pendekatan filosofis, psikologis, sosial, budaya, hingga spiritual, buku ini menegaskan bahwa pendidikan tidak boleh dipandang hanya sebagai proses formal di ruang kelas, melainkan sebagai denyut nadi peradaban yang mengiringi perjalanan manusia sejak lahir hingga akhir hayat. Pendidikan diposisikan sebagai sarana humanisasi yang menumbuhkan potensi, membentuk karakter, serta mengarahkan manusia agar mampu memahami dirinya, sesamanya, dan realitas yang lebih luas.

Isi buku ini terstruktur dalam delapan bab yang saling melengkapi. Bab-bab awal mengulas hakikat dan konsep dasar pendidikan, tujuan, ruang lingkup, serta landasan dan asas yang menopangnya. Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada hakikat manusia sebagai makhluk multidimensional yang memiliki kebutuhan esensial akan pendidikan. Bagian berikutnya menyingkap aliran-aliran pemikiran pendidikan klasik dan modern, kemudian menguraikan komponen pendidikan mulai dari pendidik, peserta didik, metode, materi, lingkungan, hingga evaluasi. Di bagian akhir, pendidikan ditempatkan sebagai sistem terbuka yang senantiasa berinteraksi dengan faktor sosial, politik, ekonomi, dan budaya yang lebih luas.

Dengan bahasa reflektif sekaligus sistematis, buku ini menjadi peta intelektual bagi mahasiswa, dosen, praktisi, maupun pembaca umum yang ingin memahami kompleksitas pendidikan secara utuh. Lebih dari sekadar kajian teoretis, karya ini menginspirasi lahirnya praktik pendidikan yang humanis, kritis, dan membebaskan mengarahkan manusia untuk tumbuh sebagai pribadi yang berilmu, berakhlak, serta bermanfaat bagi kehidupan bersama.