Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam merancang pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pembahasan diawali dengan penjelasan tentang hubungan antara desain pembelajaran dan teknologi pendidikan, kemudian dilanjutkan dengan cara menganalisis kebutuhan serta menerapkannya dalam pengembangan perencanaan pembelajaran.
Pada bagian berikutnya, buku ini menyajikan berbagai model perencanaan, termasuk yang berbasis pada tujuan dan hasil belajar. Buku ini juga memaparkan bagaimana mengembangkan model pembelajaran saintifik dan desain penilaian otentik yang sesuai dengan Kurikulum 2013. Selain itu, materi mengenai pengembangan bahan ajar turut disampaikan untuk melengkapi proses perencanaan secara menyeluruh.
Buku ini disusun dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, sehingga bermanfaat bagi guru, calon pendidik, dan siapa pun yang ingin memahami dan menerapkan perencanaan pembelajaran secara lebih terarah.
| Detail Buku | |
| ISBN | 978-634-7298-20-1 |
| Penulis Buku | Pascalian Hadi Pradana, S.Pd., M.Pd Dr. Yuyun Dwi Haryanti, M.Pd Nur Fitri Handayani., S.Pd., M.Pd Prof. Dr. H. Moh. Bahzar, M.Si Dra. Hj. Marwiah, M.Pd Ahmad Dailami, M. Pd Dra. Hj. Wingkolatin, M.Si |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si,. M.M., C.Ed |
| Penyunting | Aviva Anisyah, S.Pd |
| Desain Sampul & Tata Letak | Septia Fakhira Risti, S.Ds |
| Penerbit | CV. BRAVO PRESS INDONESIA |
| Kategori | Pendidikan |
| Tahun Terbit | 2025 |
Ulasan
Belum ada ulasan.