ASESMEN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Sinopsis:

Buku ini membahas secara komprehensif tentang asesmen kompetensi guru, mulai dari konsep dasar, teori, hingga prinsip-prinsip yang menjadi landasan penilaian dalam pendidikan. Selain itu, buku ini menjelaskan berbagai model dan pendekatan asesmen, serta cara implementasinya, khususnya dalam pengembangan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan struktur yang sistematis, buku ini membantu pembaca memahami peran asesmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengukuran kompetensi yang tepat dan relevan.

Lebih dari sekadar teori, buku ini juga menyoroti pengembangan profesionalisme guru melalui asesmen, membahas hubungan asesmen dengan pengembangan keprofesian, serta dampaknya terhadap mutu pendidikan. Tidak kalah penting, buku ini menelaah tantangan dan prospek asesmen kompetensi guru, memberikan wawasan praktis bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan efektivitas pengajaran serta kualitas layanan pendidikan secara keseluruhan.