EMOSI DAN ETIKA DALAM PEMBELAJARAN AUDITING DARING: PANDUAN UNTUK KEPUTUSAN ETIS AKUNTAN PUBLIK

Buku ini membahas secara mendalam keterkaitan antara etika, moralitas, dan peran teknologi dalam pendidikan akuntansi, dengan fokus pada pembelajaran auditing. Dimulai dari pemahaman dasar mengenai nilai-nilai moral dan etika, buku ini menguraikan tantangan etika yang dihadapi profesi akuntan serta bagaimana pengambilan keputusan etis perlu dikembangkan sejak masa studi. Lebih jauh, dibahas pula peran teknologi dalam mendukung proses pendidikan, sehingga mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan konseptual, tetapi juga mampu mengintegrasikan etika dalam konteks pembelajaran modern.

Selain itu, buku ini menguraikan strategi konkret pengembangan instrumen dan pembelajaran daring, serta implementasi pembelajaran etika auditing yang menekankan pengalaman praktis dan reflektif. Integrasi antara etika, emosi, dan teknologi menjadi landasan penting untuk melatih mahasiswa dalam menghadapi dilema nyata di dunia profesional. Dengan pendekatan sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, maupun praktisi yang berkomitmen membangun integritas dan profesionalisme dalam bidang akuntansi.