SEJARAH PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM

Penulis :
Dr. Hj. Sufinatin Aisida, S.Ag., S.Pd.I., M.Pd.I.
Dr. Adibah, M.Pd.I.

Sinopsis:
Buku ini mengajak pembaca untuk memahami bagaimana pendidikan dalam Islam mencakup lebih dari sekadar teori dan metode, tetapi juga nilai-nilai hidup yang lebih mendalam. Dengan pemikiran yang cermat, buku ini menghubungkan pemikiran tokoh-tokoh besar dalam sejarah pendidikan Islam seperti Al-Farabi, Ibnu Sina, dan Muhammad Abduh, serta menggali relevansi pemikiran mereka dengan tantangan zaman sekarang.

Buku ini tidak hanya mengulas tujuan pendidikan yang berfokus pada pengajaran pengetahuan, tetapi juga menekankan pembentukan karakter dan akhlak mulia dalam diri peserta didik. Dalam penyampaiannya, buku ini menunjukkan bahwa pendidikan dalam Islam bertujuan untuk mencetak individu yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki moral dan spiritual yang kokoh.

Buku ini juga membahas materi pendidikan Islam, yang mencakup pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang harus ditanamkan kepada setiap individu. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana pendidikan Islam mempersiapkan manusia tidak hanya untuk menghadapi dunia ini, tetapi juga untuk kehidupan di akhirat.

Dengan bahasa yang mudah dimengerti, buku ini cocok untuk siapa saja yang ingin menggali lebih dalam tentang bagaimana pendidikan Islam dapat menginspirasi perubahan positif dalam kehidupan pribadi, sosial, dan spiritual. Sebuah karya yang menawarkan perspektif baru dan relevansi bagi dunia pendidikan masa kini.