Hypnoparenting dalam Membentuk Kemandirian Shalat Fardhu Anak Sekolah Dasar

Bagaimana cara orang tua bisa menanamkan kebiasaan shalat fardhu pada anak tanpa paksaan, tapi justru tumbuh dari keinginan dan kesadaran diri si anak sendiri? Buku ini hadir sebagai jawaban atas kegelisahan banyak orang tua yang ingin mendidik anak agar taat beribadah, namun tetap merdeka dalam memilih untuk mencintai ibadahnya. Dengan pendekatan hypnoparenting, penulis mengajak kita memahami bahwa komunikasi yang lembut, sugestif, dan menyentuh alam bawah sadar anak bisa menjadi jembatan yang efektif dalam membangun kemandirian spiritual sejak usia dini.
Melalui studi kasus di SDIT Salsabila 3 Banguntapan, buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga menunjukkan bagaimana hypnoparenting diterapkan secara nyata dalam konteks pendidikan dasar. Pembaca akan disuguhi data dan observasi mengenai bagaimana anak-anak mampu melaksanakan shalat secara mandiri, disertai pemetaan peran orang tua, guru, serta lingkungan sekolah. Buku ini sangat relevan bagi siapa saja yang peduli terhadap pendidikan karakter anak, dan menjadi inspirasi praktis dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kuat dalam spiritualitasnya.