FILSAFAT PEDAGOGIK

Buku Filsafat Pedagogik membahas dasar pemikiran filosofis yang melandasi dunia pendidikan. Pendidikan dipahami tidak hanya sebagai proses penyampaian pengetahuan, tetapi juga sebagai upaya membentuk manusia yang memiliki kemampuan berpikir, kesadaran moral, dan tanggung jawab sosial. Melalui pendekatan filsafat, buku ini mengajak pembaca memahami makna pendidikan secara lebih reflektif serta melihat hubungan antara manusia, pengetahuan, dan nilai dalam proses pendidikan.
Pembahasan dalam buku ini mencakup hakikat filsafat pedagogik, peta pemikiran filsafat pendidikan yang meliputi ontologi, epistemologi, dan aksiologi, serta perkembangan pemikiran pedagogik dari masa klasik hingga era kontemporer. Selain itu, buku ini juga menguraikan berbagai paradigma pembelajaran, relasi antara guru dan peserta didik, serta pentingnya nilai humanisme, pendidikan karakter, dan etika dalam praktik pendidikan.
Pada bagian akhir, buku ini menyoroti tantangan pendidikan di era digital, termasuk perkembangan teknologi, kecerdasan buatan, dan kesadaran ekologis dalam pendidikan. Secara keseluruhan, buku ini memberikan penjelasan mengenai bagaimana pemikiran filsafat dapat menjadi dasar dalam memahami dan mengembangkan praktik pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman.