KEBIJAKAN PENDIDIKAN Konsep, Teori, dan Praktik Multi-Level dalam Konteks Islam Indonesia Abad 21

Buku ini menyajikan pembahasan komprehensif mengenai kebijakan pendidikan di Indonesia dari berbagai dimensi mulai dari konsep dasar, teori, hingga praktik di lapangan. Setiap bab disusun secara sistematis untuk membantu pembaca memahami hubungan antara pendidikan dengan aspek politik, ekonomi, dan sosial, serta bagaimana kebijakan dirumuskan, diimplementasikan, dan dievaluasi di berbagai tingkatan: nasional (makro), provinsi (messo), hingga lembaga pendidikan (mikro). Buku ini juga menyoroti peran pendidikan sebagai instrumen pembangunan bangsa, agen perubahan sosial, serta alat strategis dalam menghadapi tantangan global seperti Revolusi Industri 4.0, digitalisasi, dan isu kesetaraan akses pendidikan.

Selain membahas kerangka teoritis dan proses kebijakan pendidikan, buku ini memperkaya wawasan pembaca dengan studi kasus, praktik baik, dan pandangan para pakar serta praktisi pendidikan baik dari dalam maupun luar negeri. Bab-bab akhir mengarahkan pembaca pada refleksi terhadap isu-isu kontemporer dan proyeksi masa depan kebijakan pendidikan Indonesia menuju “Golden Indonesia 2045”. Dengan struktur yang lengkap dan disertai latihan mahasiswa di setiap bab, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, pendidik, pembuat kebijakan, dan siapa pun yang ingin memahami arah dan dinamika kebijakan pendidikan Indonesia di era globalisasi dan society 5.0.